BANDUNG | Sebanyak 30 mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Calon Guru Semester 1 Universitas Pasundan (Unpas) berhasil menerbitkan sebuah buku berjudul Pengalaman Kecil Guru PKn Menerapkan Design Thinking. Buku yang terbit pada Oktober 2026 melalui Antares Media Publishing ini menjadi dokumentasi pengalaman dan refleksi para mahasiswa dalam menerapkan pendekatan design thinking pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn).
Buku tersebut ditulis secara kolaboratif oleh 30 mahasiswa PPG Unpas, yang masing-masing menuangkan pengalaman selama melaksanakan praktik pembelajaran. Beragam persoalan pembelajaran diangkat dalam buku, mulai dari rendahnya partisipasi peserta didik, kurangnya pemahaman terhadap materi, kebutuhan akan metode pembelajaran yang lebih menarik, hingga berbagai gangguan dalam proses belajar seperti penggunaan gawai dan permainan. Pengalaman tersebut kemudian diolah menjadi gagasan dan alternatif solusi pembelajaran yang lebih kreatif dan kontekstual.
Proses penyusunan buku tidak terlepas dari pembelajaran mata kuliah Design Thinking yang membekali mahasiswa dengan cara berpikir empatik, reflektif, kreatif, dan kolaboratif dalam menghadapi persoalan pembelajaran. Melalui pendekatan tersebut, mahasiswa belajar mengidentifikasi masalah, memahami kebutuhan peserta didik, merancang solusi, menerapkannya, serta melakukan evaluasi terhadap solusi yang telah dilakukan. Dengan demikian, buku ini tidak hanya berisi pengalaman mengajar, tetapi juga menunjukkan proses refleksi calon guru dalam menemukan dan mengembangkan alternatif pembelajaran.
Dosen pengampu mata kuliah Design Thinking, Dr. Delila Kania, S.H., SP.1., M.Pd., turut berperan penting dalam proses pembelajaran dan penyusunan buku tersebut. Dr. Delila juga dipercaya menjadi salah satu editor buku bersama Deni Kurniawan As’ari, M.Pd. Kehadiran kedua editor tersebut turut memastikan pengalaman dan refleksi para mahasiswa tersusun secara sistematis sehingga dapat menjadi dokumentasi praktik pembelajaran sekaligus bahan inspirasi bagi guru dan calon guru. Buku ini juga mendapat apresiasi melalui kata pengantar dari Dekan FKIP Unpas, Dr. Hj. Dini Riani, S.E., M.M., serta Koordinator PPG Unpas, Prof. Dr. H. Dadang Iskandar, M.Pd.
Penerbitan buku Pengalaman Kecil Guru PKn Menerapkan Design Thinking menjadi salah satu bentuk produktivitas akademik mahasiswa PPG sekaligus upaya mendokumentasikan praktik baik pembelajaran. Melalui pengalaman yang dituliskan, para penulis menunjukkan bahwa persoalan di ruang kelas dapat menjadi titik awal untuk melakukan refleksi, berinovasi, dan menghadirkan pembelajaran yang lebih responsif terhadap kebutuhan peserta didik. Buku ini diharapkan dapat memberikan inspirasi bagi guru, calon guru, dan praktisi pendidikan untuk terus mengembangkan budaya reflektif dan inovatif dalam pembelajaran PKn.
